小儿多动症的治疗方法有哪些呢

小儿多动症的治疗方法有哪些呢

  孩子的健康是一家人的希望,但是患上多动症后会对孩子的成长造成一定的影响。那么小儿多动症的治疗方法有哪些?下面是相关专家做出的详细解答。  1、心理治疗。纠正小儿多动症患者的偏常行为,培养他的良好行为,增进学习能力和社会适应能力的主要方法。在训练的过程中,家长要有正确的态度,小儿多动症是病态,不应歧视和打骂,以免加重精神创伤。  2、培养孩子的自制力,是常见的小儿多动症的治疗方法。要提高孩子的认识,让他知道什么事该做,什么事不该做,帮助孩子逐步学会正确判断和评价自己的行为;要制订一些简单的规章制度,作为孩子的行为准则,让孩子约束自己的行为,养成良好的行为习惯。这是小儿多动症的治疗方法之一。  3、培养孩子善始善终的习惯。小儿多动症患者做事时,往往容易受外界事物干扰的影响,如别人的交谈,窗外的声响等都会使孩子放弃手中正在做的事情,同样是常见的小儿多动症的治疗方法。因此,家长对孩子做事要多关心和指导,加以肯定和表扬,鼓励小儿多动症患者善始善终做好每一件事,坚持把每一件事做到底而不半途而废。 

 小儿多动症的治疗方法有哪些呢?以上就是对小儿多动症的治疗介绍,希望家长要协助孩子及时的治疗。

多动症不治疗的危害有哪些-

多动症不治疗的危害有哪些

多动症不治疗的危害有哪些?上海多动症治疗医院的多动症专家介绍,很多家长曾经这样的认为,多动症不是什么疾病,只是孩子的天性,孩子好动而已,等孩子长大了,孩子的多动症也自然就好了。

  可是最近几年多动症专家对于多动症的研究发现多动症危害是巨大的,孩子患上了多动症必须要及时的进行治疗,否则多动症就会对孩子的各个方面造成不等的影响,严重的甚至影响到孩子的一生。

  针对多动症有什么危害的问题,我们同事也请来了儿童多动症治疗好的医院的多动症专家给我们解析多动症不治疗的危害有哪些?据一份调查得知对1292名违法犯罪青少年进行调查,发现其中有978名学龄期被诊断为儿童多动症,患病率为75%。

  而多动症不及时治疗,不仅给患儿身心健康造成损害,也给家庭和社会带来严重后果。多动症虽然表面不会对孩子的身体造成危害,但是事实多动症可以造成以下危害:

  多动症有哪些危害,儿童时期是人生的重要时期,若患儿在学校不能接受良好的教育,厌学、逃学、成绩下降,学不到更多的知识。长大后也因基础知识的贫乏,难以学到生活必需的技能,就业困难,影响终生。

  由于近几年来的发病率在逐步上升并影响患儿的学习、人格、品行的健康形成,已引起医学界及广大家长的广泛关注。如果不进行治疗,多动症儿童的预后大多不好,在学习方面,造成学习成绩下降,有些难以完成义务教育。

  在个性方面,常以说谎、吹牛、怪动作、违拗、对抗等来平衡自己的心态。成人以后,他们文化程度不高,缺乏技能,对学习工作不认真,任性,冲动,人际关系不好,加上有些坏习惯,很难适应社会,也不受社会欢迎,不能成为一个有用的人,人格被扭曲,容易走上歧途。

  多动症儿童长大后,近一半儿童的多动现象会消失,但半数以上多动症儿童的一些症状,如注意力不集中,冲动任性可持续长久。青年时可表现为学业荒废,社会适应不良,情感幼稚,互相斗殴;成年时出现焦虑,自尊性差、人格障碍,人际关系紧张,缺乏成就,社会经济状况不良。故必须进行治疗,绝对不能掉以轻心。

多动症不治疗的危害有哪些?多动症的儿童很容易产生心理问题、品行障碍,甚至违法犯罪。多动症的表现,更是影响到了多动症患儿的生活,不能用心学习,处理不好人际关系。所以当你的孩子患上了多动症,一定要及时的给孩子进行多动症的治疗,这样才能减少多动症对孩子的危害。

多动症在儿童群体中较为常见_症状_上海儿童多动症医院

多动症在儿童群体中较为常见_症状

多动症是指注意缺陷与多动障碍,是发生于儿童时期,与同龄儿童相比,以明显注意集中困难、注意持续时间短暂、活动过度或冲动为主要特征的一组综合征。相关特征有:爱发脾气、情绪不稳定、固执,与他人相处困难等。多动症在儿童群体中较为常见,但并不是说多动症是孩子的专利,成人生活、工作部规律,也容易受到多动症的侵害。现今生活节奏越来越快,时间越来越觉得不够用,而上班族更是苦不堪言。在手忙脚乱的背后,是我们的注意力一再被打断,同时埋下多动症的隐患。

  作为上班族,您是否有这样的经历:每每总是刚打开文件,电话就响了,刚放下文件去接电话,电脑屏幕上的MSN就有人发来了邮件等等。这种一波未平一波又起的情况总是像阴云一样缠绕着散都散不去,研究表明,打断工作后果严重。

  有研究表明,美国多动症患者平均每年要比一般人少工作一个月,全美每年因此蒙受770亿美元的损失。而国外一家咨询公司最新的调查数据显示,即使是普通员工,只要不对办公室的干扰因素(接电话、发邮件)展开积极的抵抗他们的工作效率将下降28%,美国经济每年也会因此再损失6500亿美元。更重要的是,这种状态还会侵蚀心理健康。累死累活做的全是无用功,这可能导致上班族们怀疑、否定自己的能力,对工作畏惧、拖延,引发自卑、情绪低落等恶劣心境。

  虽然我们不能改变越来越快的生活节奏,可我们却可以学习闹中取静的定力。对此,常用的方法有三种:

  1.排除干扰。当你只需要使用电脑的时候,请断开网络,当你只需要看书的时候,请关闭电脑。放心,你还没到日理万机的程度。

  2.勤于练习。专心需要练习,给自己一小段完整的时间去专心做一件事情,写毛笔字、练琴、做填字游戏都是不错的选择。

  3.修身养性。研究表明,冥想能够改善注意力。有许多企业名人也一直就是这么做的。

  儿童医学研究总院是国内较早致力于儿童多动症等儿童发育行为科研与临床工作的权威医疗机构。不仅拥有一批高精尖的专家队伍,而且积极与接轨,吸收引进了大量先进的诊断治疗设备和技术,不断学习新技术、新技能,为儿童的康复保驾护航。医生在临床、护理和治疗方面有着丰富的经验,并与国内外儿科专家密切合作,利用先进诊疗技术,结合CNS-生物调控治疗体,进行一对一的包括学校和家庭的综合干预,并努力为儿童营造一个温馨快乐的氛围,使儿童身心得到全面健康发展。

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家长疑问:我的孩子比较活泼,是不是多动症呢?多动症的表现具体是怎样的?

  复大名医答疑:孩子活泼并不一定是多动症,需要作进一步判断。如果孩子常常注意力涣散(如,注意力不集中,常犯粗心错误,对别人不加理解或不予聆听,不能按照指示完成作业,常丢三落四)、活动过度(手脚动个不停,或在座位上扭来扭去(课堂纪律差,常影响其他同学、于不合适的时间和场合奔来奔去或爬上爬下、往往不能安静地游戏或活动、一刻不停地活动、话多)、冲动控制力差(耐心差、不能等待、常打断或干扰别人、遇到挫折不能忍受、出现激烈的情绪波动和冲动行为),这些都是多动症的表现。如果孩子出现这些症状,那么是多动症的可能性就比较大了。

教育治疗小儿多动症的4项原则

教育治疗小儿多动症的4项原则

儿童多动症又称轻微脑损伤综合征,以学龄儿童最为常见,可延续至成年。多动症儿童虽然智力正常,但表现出学习困难,记忆辨别能力差,学习成绩低下。对于小儿多动症的治疗,必要的时候要使用药物治疗。但在药物治疗的同时,教育治疗也是不可忽视的方法,对多动症儿童异常行为的纠正有重要的作用。上海多动症医院的专家表示,教育治疗小儿多动症要坚持4项原则,如下:

1、教育治疗小儿多动症对孩子的要求必须要切合实际。小儿多动症的教育治疗要有一个切实可行的计划,同时要考虑到多动症儿童的特点和接受能力,在提出要求时切莫像对待正常孩子那样严格。只要求他们的多动行为能控制在一个不肽过分的范围内,就可以了,不应过于苛求。否则只会使得多动症儿童感到一种强大的心理压力,不利于情绪的稳定和教育的顺利实施。

2、小儿多动症的治疗要培养他们的自尊心和自信心。对于多动症儿童,应耐心地反复地进行教育和帮助,培养他们的自尊心和自信心,消除他们所存在的紧张心理,帮助他们提高自控能力。父母应和医生经常保持联系,帮助医生了解教育孩子的情况,征求医生关于治疗上的指导性意见,有条件时,应争取医生、家长、教师三方面的合作,共同搞好教育。

3、教育治疗小儿多动症要合理地引导。多动症儿童最常见的一个表现就是精力旺盛,对于这类活动力过多的儿童要进行正面的引导,使他们的过多的精力能发挥出来。家长和老师要组织他们多参加多种体育活动,如跑步、打球、爬山、跳远等,如有条件,应安排他们做一些室外内活动,使他们过多的精力能释放出来。但是,在安排他们进行活动时,应注意安全,避免危险。

4、最后,在小儿多动症治疗过程中,应注意加强集中注意力的培养。多动症儿童注意力不集中的问题常常是造成学习困难的根源,因此加强注意力的训练和培养就极为关键。可以从看图书、听故事做起,逐渐延长其集中注意力的时间。也可把他们安排在教室的第一排座位上,以便在上课时能随时得到老师的监督和指导。如果儿童在集中注意力方面有所进步,应及时表扬、鼓励,以利于强化。

专家温馨提醒:对于小儿多动症的问题,家长必须予以足够的重视。从宏观意义上讲,孩子的行为问题会给他们的正常发育、学业和人格形成带来不利,如不治疗,危害很大。在治疗过程中要注意方法是否适当,多从综合治疗手段方面考虑,帮助多动症儿童的康复。

多动症的治疗方法原则有哪些呢

多动症的治疗方法原则有哪些呢?

研究表明,儿童多动症临床表现多样,多动症是在儿童中较为常见的一种障碍,其患病率一般报道为3%-5%,男女比例为9:1,基本特征主要包括:过分活动,冲动,注意力集中困难,干扰他人,行为易变,反复无常,不能按成人的指令行事等。对于现在的大多数孩子来讲都有多动症,在患者了解多动症的治疗原则时还要关注一些注意要点,那么详细的多动症的治疗方法原则有哪些呢?下面就一起来看看多动症的治疗原则。

  在医生的指导下,督促孩子按时吃药,注意观察其反应,及时向医生通报病情,以便随时调整治疗方案,是重要的多动症的治疗原则。另外,家长还需做好思想准备,无论是服用西药还是中药,均需一定的疗程,短则半年,长者可达一年,务必与医生密切配合。在孩子服药期间,接受多动症的治疗时应尽量避免外界的不良刺激,如防止感冒和过度疲劳。

  家长还应注意与老师加强交流,请老师给患儿多一份关心和帮助,教育其他学生不要歧视孩子,不能在其他同学面前羞辱孩子,维护孩子的自尊心。有了进步,老师应及时给予表扬,使孩子增强信心,逐渐养成良好的习惯。这是多动症的治疗原则最重要的方面。

  其实多动症的治疗原则还是以行为治疗为主,主要是训练儿童采用合适的认知活动,改善注意力,克服分心;其次是通过特定训练程序,减少儿童过多活动并纠正不良行为,培养儿童自我控制能力。通过行为指导,儿童行为趋向良好时应及时予以肯定、表扬,以增强其自信心。对多动症患儿进行教育,要循循善诱,切忌粗暴批评、讽刺打骂等损害儿童自尊心的不良做法。

  以上就是关于重要的多动症的治疗原则的介绍,相信大家对此有所了解了。更多关于多动症的治疗的疑问可以咨询我们的在线专家,他们将为大家详细解答,祝大家身体健康。

儿童多动症是什么表现-_症状表现

儿童多动症是什么表现?_症状表现

儿童多动症是什么表现?多动症儿童主要表现为注意缺陷、活动过度、好冲动、认知和学习障碍,多动症的发生给孩子的健康生活带来了严重的困扰,所以我们要早日的治疗疾病,积极的了解多动症的症状,对症治疗,让我们的治疗效果显著。为此,接下来就请专家来为我们做详细介绍。

一、儿童多动症是什么表现?相关知识为您介绍如下:

1、注意缺陷:多动症儿童注意力很难集中,对各种刺激都会产生反应,患儿在听课、做作业时注意力常常难以保持持久,除此之外还表现为常常丢三落四,遗失自己的物品或好忘事,周围事情很容易使儿童分心。

2、活动过度:多动症儿童活动过度主要表现在婴儿期爱从摇篮向外爬,学走路时以跑代步;幼儿期患者难以安静,经常爬高、翻箱倒柜;学龄儿童表现为上课坐立不安,东张西望,不能集中精力听课;不考虑危险,过于爱动。

3、好冲动:患儿常常打扰或干涉他人的活动,如打断家人谈话或者老师上课;登高爬低而不考虑危险,情绪不稳定,容易发脾气,哭闹;稍微有不顺心的事情就表现为极度的烦恼,受教训时会出现不耐烦的心理;严重者出现反抗和攻击性行为。

4、认知和学习障碍:一些患儿会存在空间知觉、视听转换障碍,即使患儿智力正常或接近正常,由于活动过度和认知障碍,致使学习困难,成绩不理想。

权威专家组历时多年潜心研究出来的最新儿童神经类疾病特色专利疗法中医分型多维疗法,在治疗多动症抽动症领域填写了医学界空白,居世界领先水平。该疗法以中医促进神经递质平衡为理论依据.从修复受损病变的神经细胞着手,促使神经组织达到全身神经递质平衡、内外平衡,细胞动态平衡,重塑健康神经组织,解决了儿童多动症抽动症无法根治的世界性难题。

二、中医分型多维疗法五大突破性核心成果:

(1)中医分型多维疗法采用国际先进的高科技精确检测分型,进行针对性治疗各类型多动症及伴发症,其技术领先、方法独特、疗效稳定、治愈率高。

(2) 权威专家亲诊,保障治疗效果,楚雅医院是国内多维治疗多动,抽动会诊基地,智能循多维技术由多动症诊疗专家会诊,确保疗程顺利。

(3)中医分型多维疗法可以做到不手术,不打针,不训练前提下,对病灶进行修复。

(4) 中医分型多维疗法迅速修复大脑中枢神经递质,促进神经递质的平衡。

(5)中医分型多维疗法多学科诊疗理念,解决传统单一疗法弊端。

温馨提示:对于儿童多动症是什么表现的知识就为您介绍这些,希望家长朋友及时的注意了解,选择正规的医院,正确的多动症的治疗方法,积极的治疗,让我们的孩子健康的成长,希望广大家长朋友早日的注意儿童多动症的症状,发现疾病不要忽视,早日的治疗早日健康。

多动症是否会对患儿智力发育造成影响

  小孩多动症什么病因而引发的?

  1、遗传问题 我们都知道,多动症是具有一定的遗传因素的,主要包括遗传因素与各不良因素共同作用,分子遗传学研究提示多动症与多巴胺-受体之间有一定相关性,额叶和基底神经节在调控运动活动方面具有重要作用,脑部这些区域的机能障碍可使其抑制机能降低,从而可导致多动症。

  2、心理原因 小孩多动症的发病原因业余患者的心理有关系,由于一些儿童心理发育不成熟,如在此期间,家庭关系不和睦,动辄打骂或在学校受不当体罚及歧视等都将使孩子受到重大精神创伤,导致抽动或多动等行为异常;管教不当,过度溺爱、百依百顺,会使孩子十分任性,骄横,不愿或不能自控。

  3、轻微脑组织损害 小孩多动症什么病因而引发的,还有一个原因是由于患者轻微脑组织损害,凤凰中医专家指出:由于脑神经递质数量不足,引起神经递质传递信息失调所致。

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  多动症是否会对患儿智力发育造成影响?在线咨询专家!患有有多动症的孩子学习成绩不佳,语言表达能力困难,同学师生关系也不融洽,您一开始只是以为孩子调皮捣蛋,导致的学习成绩不好,并不没有考虑您的孩子已经处于亚健康的状态。

  其实,多动症本身不一定影响大脑发育,大多数多动症儿童的学习困难并不是因为智力障碍所引起,而是由于患儿存在持久的注意力障碍,无法将注意力集中在学习任务上,故而会出现学习困难。大多数多动症儿童智力正常或基本正常,但也有少部分多动症儿童存在智力问题。

  多动症是否会影响患儿的智力发育?多动症儿童往往多动,动作不协调,会有智力发展的不平衡,并影响学习。由于学校教育和家长的不理解,损伤了孩子的自尊心和自信心,使孩子产生看到书本就焦虑的心理,长期的精神压力可间接地影响小儿智力发展。也就是说,多动症如果不及时治疗的话,会对儿童智力的发展产生不良的影响。发现多动症症状及时治疗,尽早选择专业医院治疗多动症,影响小,治愈率高。

  权威专家推荐,“医·学·家 三位一体康复体系”疗法专业诊疗多动症。

  “医·学·家 三位一体康复体系”:我院专家们经过百余年的探索,建立起以中医层递治疗为核心的“医·学·家 三位一体康复体系”,在多动症的治疗中取得显著效果,这种疗法成为当前最符合国际临床标准的诊疗技术。“医·学·家 三位一体康复体系”治疗儿童所动症,在传统中医的基础上,根据辨症理论,采用中药绿色生物制剂,克服西医副作用大的弊病,同时,融入生物针剂、物理治疗、心理疏导、康复训练等,因此能够彻底的标本兼治的治疗儿童多动症。

  多动症的心理治疗方法有哪些?

  1、支持疗法

  这种治疗方法适合与其它治疗相结合,由它而形成的综合治疗能够有效的在多动症孩子受到挫折后进行心理的安慰,并能够帮助多动症孩子重树自信心,如果多动症孩子得以进步,家长应该以奖励的方式进行鼓励,让多动症孩子继续坚持。

  2、放松训练

  放松训练能够使多动症孩子处于紧张状态的肌肉进行放松,并且能够有效的抑制多动症患儿的多动行为。当多动症孩子身体部位都处于紧张的状态下,相应的进行放松训练,不仅能够使多动症孩子立即处于放松状态,并且能够缓解多动的症状。

  3、自我控制训练

  通过一些自我的命令帮助多动症患儿进行自我控制能力的锻炼,在另一方面还能够有效的控制多动症患儿冲动易怒的现象。治疗应该从易到难,不要过于的复杂,并且对多动症孩子的行为进行监督,便能够提高多动症患儿自身的控制能力。

儿童多动症检查方法_多动症_

儿童多动症检查方法_多动症

儿童多动症检查方法,对个人的危害。轻微多动症儿童只是学习上不能专心,不能主动学习,造成学习成绩下降;行为上不能自控,表现不服管束,被人歧视。重症多动症儿童则学习成绩明显下降,不能跟班,难以读完小学及初中。 儿童多动症检查方法 1、点指试验 点指试验是常见的检查多动症的方法,具体的做法是:让受试者一手握拳,另一只手用拇指依次接触其它手指指端,然后,另一只手重复上述同样的动作,亦可正反两方向接触其他手指(即食指-中指-无名指-小指或小指-无名指-中指-食指)。 2、脑电地形检查 脑电地形检查是常见的检查方法,专家指出;脑电地形图,是继CT和核磁共振之后又一新的成像技术,是80年代一项具有国际水准的检查方法,此项检查技术既能进行病理诊断又可进行功能诊断。 3、指鼻试验 这种检查方式为:告诉孩子左手的食指指向自己的鼻尖,然后再用右手的食指指,睁眼和闭眼的过程中各指向鼻尖五次,依次循环。在活动过程中,应该观察孩子动作的协调度,并且观察有无出现错误状况,特别是在闭眼的情况下,如果孩子出现错误较多,并且动作极为不协调,则可判断为阳性。 儿童多动症检查方法,以上就是针对检查诊断方法的全面分析,相信大家对于这方面内容应该有了更好的了解了吧,多动症不治疗不仅给自己的健康造成了危害,还会影响未来的发展,因此,家长们要带孩子去医院治疗,如果您还有什么想要了解的地方可在线咨询专家。